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Original

Individualized Instructor Supplementary Book 2 - Baritone BC. James Froseth. Baritone Horn BC sheet music.

Traduction

Instructeur individualisé livre complémentaire 2 - Baryton BC. James Froseth. Baryton Corne BC partitions.

Original

Individualized Instructor Supplementary Book 2 - Baritone BC. Tunes For Developing Technique. Composed by James Froseth. For baritone horn BC. Music Education - Band Method. Method book. 17 pages. Published by GIA Publications. GI.G-MS2BC. For the teacher of instrumental music classes, individual differences among students are inevitable. Unfortunately, the lack of flexible materials frequently forces teachers to adopt a quasi-instructional procedure best described as lockstep, where all students in the class rehearse each exercise until the slow members of the class succeed or until the teacher gives up. The Individualized Instructor was designed with the expectation that students are different. With this method, high-, average-, and low-achieving students in a class are able to progress simultaneously at their own rate according to their interest and ability. In addition, the flexibility of the instructional format often allows twelve or more students to perform different musical material simultaneously, thereby eliminating the "follow the leader" approach to music learning. All study materials in the series are musical-nonmusical exercises are excluded in favor of folk song literature, musical rounds, and musical ensembles. Further, The Individualized Instructor encourages students to think about their music. to analyze unfamiliar material, generalize previously learned concepts and skills, and synthesize all elements into a musically proficient performance. In addition, this series develops many fundamentals. tonality, phrasing, tempo, and musical style. through the use of the singing voice. Singing best provides the "musical" experience that, subsequently, can be applied to the development of musically sensitive instrumental performance. Books One, Two, and Three and the supplementary books ensure that these fundamental ideas are carried well beyond the first year of instruction.

Traduction

Instructeur individualisé livre complémentaire 2 - Baryton BC. Tunes For Développement Technique. Composé par James Froseth. Pour baryton corne BC. Éducation musicale - Méthode Band. livre de la méthode. 17 pages. Publié par GIA Publications. GI.G-MS2BC. Pour l'enseignant des classes de musique instrumentale, les différences individuelles entre les élèves sont inévitables. Malheureusement, le manque de matériaux souples oblige souvent les enseignants à adopter une procédure quasi-pédagogique décrite comme la foulée, où tous les élèves de la classe répéter chaque exercice jusqu'à ce que les membres lents de la classe réussissent ou jusqu'à ce que le professeur abandonne. L'instructeur individualisé a été conçu avec l'espoir que les élèves sont différents. Avec cette méthode, haute, moyenne des étudiants, et de mauvais résultats en classe sont en mesure de progresser simultanément à leur propre rythme en fonction de leur intérêt et de la capacité. En outre, la flexibilité du format pédagogique permet souvent de douze ou plusieurs étudiants d'effectuer matériau musical différent simultanément, éliminant ainsi le «suivre le leader» en matière de musique l'apprentissage. Tous les matériaux d'étude dans la série des exercices musicaux-non musical sont exclus en faveur de la littérature de la chanson folklorique, tours de musique, et ensembles musicaux. En outre, l'instructeur individualisé encourage les élèves à réfléchir sur leur musique. d'analyser matériau inconnu, généraliser les concepts et les compétences acquises précédemment, et de synthétiser tous les éléments dans un spectacle musical compétent. De plus, cette série se développe beaucoup fondamentaux. tonalité, le phrasé, le tempo et le style musical. grâce à l'utilisation de la voix chantée. Chanter fournit le meilleur de l'expérience "musical" qui, par la suite, peut être appliquée au développement de la performance instrumentale musicalement sensible. Livres Un, Deux, Trois et et les livres supplémentaires en sorte que ces idées fondamentales sont bien effectuées au-delà de la première année de l'enseignement.