Partitions $44.95

Original

Music Assessment and Global Diversity.

Traduction

Évaluation musique et Global Diversity.

Original

Music Assessment and Global Diversity. Practice, Measurement, and Policy. Edited by Timothy Brophy. Music Education. Sacred, Educational. 448 pages. Published by GIA Publications. GI.G-8826. ISBN 9781622771226. Sacred, Educational. With Contributions by Frank Abrahams Martha Bowman Nathan Buonviri Nai-Ching Chang Hsiao-Fen Chen Yih-Lin Chen Fung-Ching Cheng Ming-Jen Chuang Richard Colwell Paul Doerksen David Edmund Jian-Jun Chen Edmund Helen Farrell Sandy Goldie Al Holcomb Yuan-Mei Hsieh Chun-Hui Hsu He Huang Mark Hudson Mei-Ling Lai Jeremy Lane Paul Lehman Xia Liu Jeffrey Marlatt Glenn Nierman Moya Nordlund Meki Nzewi Kelly Parkes Gary Ritcher Michael Rushing Chia-Chi Shih Yao-Ting Sung Robyn Swanson Matthew Talbert Shan-Mei Tseng Dennis Ping-Cheng Wang Jeffrey Ward Bonnie Blu Williams. The National Taiwan Normal University and the University of Florida hosted the 4th International Symposium on Assessment in Music Education in April 10-13, 2013. The symposium brought together 226 music education professionals from 13 nations to the campus of the National Taiwan Normal University in Taipei, Taiwan. The fourth ISAME proceedings consists of 26 papers document the presenters' contributions to scholarship and practice in music education assessment in local, state, and national contexts at all levels. The attendees also met in special work group sessions to discuss the key questions of the symposium their discussions are summarized in the proceedings to give an in-depth view of the current state of practice, measurement, and policy in music education assessment. As music educators across the world face increased expectations for accountability of student learning in music, this set of proceedings provides insight to guide their work. About the editors. Timothy S. Brophy is Professor of Music Education and Director of Institutional Assessment at the University of Florida in Gainesville, Florida. Mei-Ling Lai is Professor of Music Education and Hsiao-Fen Chen is Associate Professor of Music Education at the National Taiwan Normal University in Taipei, Taiwan, R.O.C. Professors Brophy and Lai served as co-chairs of the symposium, and Dr. Chen served as the associate chair.

Traduction

Évaluation musique et Global Diversity. Pratique, mesure, et de la politique. Edité par Timothy Brophy. Éducation musicale. Sacré, l'éducation. 448 pages. Publié par GIA Publications. GI.G-8826. ISBN 9781622771226. Sacré, l'éducation. Avec les contributions de Frank Abrahams Martha Bowman Nathan Buonviri Nai-Ching Chang Hsiao-Fen Chen Yih-Lin Chen Fung Ching-Cheng Ming-Jen Chuang Richard Colwell Paul David Doerksen Edmund Jian-Jun Chen Edmund Helen Farrell Sandy Goldie Al Holcomb Yuan-Mei Hsieh . L'Université nationale normale de Taiwan et de l'Université de Floride a accueilli la 4e Symposium international sur l'évaluation en éducation musicale en Avril 10-13, 2013. Le symposium a réuni 226 professionnels de l'éducation de la musique à partir de 13 nations sur le campus de l'Université nationale normale de Taiwan à Taipei, Taiwan. La quatrième procédure d'Isame se compose de 26 articles documenter les contributions des présentateurs de bourses d'études et la pratique de la musique évaluation de l'éducation au niveau local, état, et les contextes nationaux à tous les niveaux. Les participants ont également tenu des séances de groupe de travail spéciaux pour discuter des questions clés du symposium leurs discussions sont résumées dans la procédure de donner une vue en profondeur de l'état actuel de la pratique, la mesure et la politique en matière d'évaluation de l'enseignement de la musique. Comme les professeurs de musique à travers le monde font face à des attentes plus élevées responsabilité de l'apprentissage des élèves en musique, cet ensemble d'une procédure donne un aperçu de guider leur travail. A propos des éditeurs. Timothy S. Brophy est professeur d'éducation musicale et directeur de l'évaluation institutionnelle à l'Université de Floride à Gainesville, en Floride. Mei-Ling Lai est professeur d'éducation musicale et Hsiao-Fen Chen est professeur agrégé d'éducation musicale à l'Université nationale normale de Taiwan à Taipei, Taiwan, ROC .