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Original

Music Play.

Traduction

Ecouter de la musique.

Original

Music Play. A major curriculum for early childhood music. Composed by Wendy H. Valerio, Alison M. Reynolds, Beth M. Bolton, Cynthia C. Taggart, and Edwin E. Gordon. JRI General Music Series. Music Education. Text language. English. 140 pages. Published by GIA Publications. GI.G-J236. ISBN 1579990274. With Text language. English. Music Education. A major curriculum for early childhood music. Music Play. The Early Childhood Music Curriculum, Guide for Parents, Teachers, and Caregivers is an innovative, complete, full-color book and CD resource for early childhood music classes. Children are naturally fascinated with sound and movement play as they teach themselves how to function in the world. Moreover, each child born on this earth has the potential to learn music. Without early, sequential music development guidance, however, the potential for true music understanding and enjoyment is left underdeveloped in most children. This developmentally appropriate music series is based on the groundbreaking book A Music Learning Theory for Newborn and Young Children by Edwin E. Gordon as well as years of practical and experimental research. Music Play is designed to assist teachers, parents, and caregivers of newborn and young children in the development of basic music skills such as singing, rhythm chanting, and moving. The Music Play guide includes 57 songs and rhythm chants in a variety of tonalities and meters and over 200 music and movement activities designed to assist you in organizing sequential music and movement experiences for newborn and young children. Each of the songs and rhythm chants found in the guide is recorded on the accompanying compact disc or cassette. The beautiful full-color book and CD set features photos of children engaged in music activities. The book includes notation and lesson plans adapted to the individual needs of each child, as well as a complete introduction to how young children learn when they learn music.

Traduction

Ecouter de la musique. Un programme majeur pour la musique de la petite enfance. Composé par Wendy H. Valerio, Alison M. Reynolds, Beth M. Bolton, Cynthia C. Taggart, et Edwin E. Gordon. JRI général Music Series. Éducation musicale. Langue du texte. Anglais. 140 pages. Publié par GIA Publications. GI.G-J236. ISBN 1579990274. Avec le langage du texte. Anglais. Éducation musicale. Un programme majeur pour la musique de la petite enfance. Ecouter de la musique. Le programme Musique pour l'Enfance, guide pour les parents, les enseignants et les soignants est un, complet, livre en couleur innovante et des ressources de CD pour les classes de musique de la petite enfance. Les enfants sont naturellement fascinés par le son et le jeu de mouvement comme ils apprennent à fonctionner dans le monde. En outre, chaque enfant né sur cette terre a le potentiel pour apprendre la musique. Sans début, la musique séquentielle des conseils de développement, toutefois, la possibilité d'une véritable compréhension de la musique et le plaisir est sous-développée dans la plupart des enfants. Cette série de musique appropriée au développement est basé sur le livre révolutionnaire Une théorie de l'apprentissage de musique pour nouveau-nés et les jeunes enfants par Edwin E. Gordon ainsi que des années de recherche pratique et expérimentale. Ecouter de la musique est conçu pour aider les enseignants, les parents et les gardiens d'enfants nouveau-nés et les jeunes dans le développement des compétences de base de la musique telles que le chant, le rythme le chant, et le déplacement. Le guide de lecture audio comprend 57 chansons et chants de rythme dans une variété de tonalités et mètres et plus de 200 activités musicales et de mouvements destinés à vous aider dans l'organisation de la musique et de mouvement séquentiel expériences pour nouveau-nés et les jeunes enfants. Chacune des chansons et des chants rythmiques trouvés dans le guide est enregistré sur le disque ou cassette compacte d'accompagnement. La belle couleur et le CD ensemble comprend des photos d'enfants engagés dans des activités de musique. Le livre comprend des plans de notation et de leçons adaptées aux besoins individuels de chaque enfant, ainsi que d'une introduction complète à la façon dont les jeunes enfants apprennent quand ils apprennent la musique.