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Original

Teaching Music through Performance in Orchestra, Vol. 2. Various.

Traduction

Enseignement de la musique à travers la performance dans Orchestra, Vol. 2. Divers.

Original

Teaching Music through Performance in Orchestra, Vol. 2 composed by Various. Edited by David Littrell. Music Education. Teaching Music through Performance. Instructional. Text language. English. 691 pages. Published by GIA Publications. GI.G-6091. ISBN 1579992773. With Text language. English. Instructional. The practical advice and undeniably helpful analysis found in the first volume of Teaching Music through Performance in Orchestra continues with Volume II. Written, researched, and compiled by scholars with a wealth of teaching experience, this book is literally packed with indispensable information for music educators. Part I of the book contains essays penned by six successful orchestra teachers. Chapters include "A Pedagogical Model for Beginning String Class Instruction. Revisited" by Michael Allen, "Whadya get. Evaluation, Recognition, Motivation, and Competition and School Orchestra Programs" by Louis Bergonzi, "Playing in Tune. A Number One Priority. " by Jacqueline Dillon, "Repertoire-based Warm-ups" by Robert Gillespie, "Building Musicianship in the Orchestra Rehearsal" by James Kjelland, and "Assessment. It's a Good Thing for Orchestra. " These expert "words of wisdom" are sure to both help and inspire teachers in the classroom. Part II contains a nuts-and-bolts analysis of 100 of the most significant works for strings and full orchestra, grades one through six. Researched and compiled by scholarly musicians and teachers across the country, this section gives important information on each musical selection, including composer and composition information, historical background, technical requirements, stylistic considerations, musical elements. form and structure. , suggestions for additional listening and a guide to selected references. As a reference guide or a college-level text, Teaching Music through Performance in Orchestra, Volume II is an ideal tool for anyone seeking a deeper understanding of his or her music repertoire.

Traduction

Enseignement de la musique grâce à la performance de l'Orchestre, Vol. . Edité par David Littrell. Éducation musicale. Enseignement de la musique à travers la performance. Éducatif. Langue du texte. Anglais. 691 pages. Publié par GIA Publications. GI.G-6091. ISBN 1579992773. Avec le langage du texte. Anglais. Éducatif. Les conseils pratiques et des analyses indéniablement utile trouvé dans le premier volume de l'enseignement de musique par la performance dans Orchestra continue avec le volume II. Écrit, documenté, et compilé par des chercheurs avec une richesse d'expérience de l'enseignement, ce livre est littéralement emballé avec l'information indispensable pour les professeurs de musique. Partie I du livre contient des essais écrits par six enseignants de l'orchestre à succès. Les chapitres comprennent "un modèle pédagogique pour partir classe Instruction String. Revisited "de Michael Allen," Whadya obtenir. L'évaluation, la reconnaissance, la motivation et de la concurrence et des programmes scolaires Orchestra "par Louis Bergonzi," Jouer dans Tune. La priorité numéro un. "par Jacqueline Dillon," Warm-up à base de répertoire »par Robert Gillespie," Bâtiment Musicianship dans la Répétition d'orchestre "de James Kjelland, et" l'évaluation. C'est une bonne chose pour orchestre. Ces mots «experts» de la sagesse "sont sûrs à la fois l'aide et inspirer les enseignants dans la salle de classe. La partie II contient une analyse écrous et boulons de 100 des œuvres les plus significatives pour les chaînes et plein orchestre, première à la sixième. Recherches et compilé par des musiciens savants et des enseignants à travers le pays, cette section donne des informations importantes sur chaque sélection musicale, y compris compositeur et informations sur la composition, le contexte historique, les exigences techniques, les considérations stylistiques, éléments musicaux. forme et la structure. , Des suggestions d'écoute supplémentaire et un guide de références sélectionnées. Comme un guide de référence ou d'un texte de niveau collégial, enseignement de la musique grâce à la performance de l'Orchestre, Volume II est un outil idéal pour ceux qui cherchent une compréhension plus profonde de son répertoire de musique.