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Original

Swing on a String. Martin Norgaard.

Traduction

Balancer sur une chaîne. Martin Norgaard.

Original

Swing on a String composed by Martin Norgaard. For string orchestra. Orchestra. FJH String Orchestra. Score only. Full set. score and parts. also available. ST6071. Grade 3. Score only. Duration 2 minutes, 44 seconds. Published by The FJH Music Company Inc. FJ.ST6071S. Here's an exciting opportunity to incorporate jazz into your classroom and concert hall with this medium slow swing chart. An optional drum set part really helps set the mood. An open solo section enables you to feature as many players as you would like,. All players are given a sample solo along with a solo sheet on the back of their parts teaching them the basics of improvisation. In this case, the entire basis of the solo is a G Major scale, making for a positive experience for virtually any performer. Outstanding writing by a jazz violinist. More emphasis on bow technique and independence of lines. For the accomplished middle, high school, college, or professional group. Grade 3 and up.

Traduction

Balancer sur une chaîne composée par Martin Norgaard. Pour orchestre à cordes. Orchestre. FJH Orchestre à Cordes. Note seulement. Ensemble complet. conducteur et parties. également disponible. ST6071. 3e année. Note seulement. Durée 2 minutes 44 secondes. Publié par Le FJH Music Company Inc. FJ.ST6071S. Voici une excellente occasion d'intégrer le jazz dans votre salle de classe et salle de concert avec ce tableau moyenne de swing lent. Une option jeu de tambour partie aide vraiment à mettre l'ambiance. Une section solo ouverte vous permet de mettre en vedette autant de joueurs que vous voulez,. Tous les joueurs sont donnés un échantillon en solo avec une feuille en solo sur le dos de leurs parties de leur enseigner les bases de l'improvisation. Dans ce cas, l'ensemble de la base du solo est une échelle G Major, pour une expérience positive pour pratiquement ne importe quel artiste. Écrit exceptionnelle par un violoniste de jazz. Davantage l'accent sur la technique et l'indépendance des lignes arc. Pour le milieu accompli, lycée, université, ou d'un groupe professionnel. 3e année et jusqu'à.